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By Ester Romero, Gustavo Vazquez

ISBN-10: 1423707907

ISBN-13: 9781423707905

ISBN-10: 9872050171

ISBN-13: 9789872050177

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Debe observar una conducta ética frente al paciente, frente a sus maestros y frente a sus colegas. SELECCIÓN DE LAS TÉCNICAS Abordaré este tema desde el punto de vista de una entrevista clínica soslayando lo que pudiera ser la selección de las técnicas para una investigación a realizar en grandes poblaciones de pacientes. Como he mencionado mas arriba, el interrogatorio y la primera aproximación al paciente y su problema, irán modelando dentro de nuestra cabeza el conjunto de técnicas mas indicado para ser utilizado en cada caso.

Sin duda estas preguntas no solo tienen un valor diagnóstico sino pronostico, en tanto podemos pensar a futuro las necesidades del paciente para sobrellevar mejor su posible déficit. Según los casos las preguntas descriptivas también pueden apuntar a la manifestación del deseo de ejercer capacidades específicas, orientadas a la reinserción laboral o académica. CUALIDADES Y CONDUCTA DEL EXAMINADOR Es necesario que el examinador posea formación en neuropatología y psicología clínica. Junto con los conocimientos teóricos, el entrenamiento clínico, supervisado por un profesional de mayor experiencia, se hace fundamental para poder dar sentido a los datos que se obtienen y arribar a conclusiones validas y defendibles.

A su vez, está íntimamente conectada con el hipotálamo, sobre quién ejerce su influencia en forma directa (respuesta autonómica), sobre sustancia gris del tronco cerebral (respuesta conductual vía sistema somático motor) y sobre la corteza cerebral (respuesta emocional). Diversos experimentos sugieren que las neuronas de la amígdala pueden aprender a responder a los estímulos asociados con el dolor, y a través de este aprendizaje evocar luego un recuerdo asociado al miedo. La amígdala estaría encargada de asignar un contenido emocional a los recuerdos, especialmente a los relacionados con el miedo.

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by Edward
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